PBL教学法在乳腺疾病临床实习教学中的应用

摘要：

PBL是一种新型的教学方法.它能激发学生的学习兴趣,提高学生的创新能力.乳腺疾病是女性的常见病和多发病,鉴别诊断较为复杂.尝试在乳腺疾病临床实习教学中应用PBL教学法,取得了良好的效果.

关键词：以问题为中心教学法(PBL)、医学教育、乳腺疾病

所属期刊栏目：19

分类号：G642.45(高等教育)

资助基金：西安交通大学医学院PBL教学改革资助项目

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：203-205