基于《公共卫生概论》的预防医学专业英语全英文教学模式的设计与探索

摘要：

公共卫生问题已成为世界性问题,国际交流与合作是预防和解决公共卫生问题的关键方式.因此,培养具有国际视野、熟练应用英语进行国际交流、解决公共卫生与预防医学实际问题能力的复合型人才是必由之路.专业英语是英语与专业知识之间的桥梁,全英文教学通过师生之间以英语进行的互动与交流.强调学生用英语获取专业知识的能力.本文从课程设计、课程实施、教学效果等各个环节分析我院基于<公共卫生概论>的专业英语全英文教学,总结所取得的成效,指出存在的问题,并提出相应的解决方案,为下一步更有效的开展专业英语全英文教学打下基础..

关键词：全英文教学、专业英语、公共卫生概论

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教学研究项目支持2010035

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：139-142