引入经济学知识提升环境卫生学课堂教学效果

摘要：

环境卫生学是一门具有强实践性和社会性的学科,在教学活动中适当增加有关环境问题背后的经济学知识,对培养学生认清环境问题的本质有促进作用.此方法不仅能够调动学生的积极性,提高学生参与课堂的力度,增强教学效果,而且对其今后解决工作中的实际问题亦有所帮助.

关键词：环境卫生学、经济学知识、教学方法

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,149