医学高等数学课堂教学的问题设计

摘要：

问题是数学的心脏,数学课堂教学设计离不开问题的设计.医学高等数学的主要教学内容可分为数学概念、数学定理和数学应用,各部分的课堂教学设计应用相应的问题设计,问题的正确性、医学性、合理性、逻辑性则是问题设计应遵循的原则.

关键词：医学高等数学、问题设计、数学建模、教学过程

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市教委高等教育教学改革研究项目0633099;第一军医大学教育研究课题2010

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109