形态学实验教学体系的改革及实践

摘要：

随着医学教育的发展和教育改革的不断深化,"建特色课程,育创新人才"是课程建设的主要目标.发挥学生的主观能动性,培养和提高实践能力和创新意识,从而提高教学质量就成为实验教学及加强素质教育的关键.为此,开设一门形态学实验课程,设计涵盖多学科的形态学基础性实验、综合性实验和创新性实验,使学生学到综合性、系统性的人体形态学知识.形态学实验课程的开设为培养学生分析问题、解决问题的能力,建立医学科学思维方式,开发创造能力搭建了一个平台.

关键词：形态学实验、实验教学、改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：河南大学第九批教改项目124

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-13,19