10.3969/j.issn.1006-2769.2010.05.058
谈"情感态度与价值观"在生物化学教学中的渗透
"情感态度与价值观"是新课程标准中的一个重要方面.本文主要探讨了在生物化学中实现"情感态度与价值观"教育的几种形式,以及如何重视发展学生健康的个性,使其逐步形成积极的态度和健康的人生观、世界观.
情感态度、价值观、生物化学、教学
18
G642.0(高等教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1006-1008
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10.3969/j.issn.1006-2769.2010.05.058
情感态度、价值观、生物化学、教学
18
G642.0(高等教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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