10.3969/j.issn.1006-2769.2010.05.054
PBL教学模式在神经生理学教学中的应用
PBL教学是基于拟真情景问题的一种全新的教学模式.PBL教学模式实现以学生为中心的教学理念.与传统的教学模式相比较,有着不可比拟的优势.我们在神经生理学教学中对PBL教学模式进行探索应用,就其实施过程、效果及经验体会做一总结.
PBL、神经生理、教学改革
18
G642.0(高等教育)
广州医学院2006年教学科研课题06A041
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
996-999