临床专业本科生循证医学教学效果评价

摘要：

循证医学是一种新的医学实践模式.本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象,采取整群抽样方法,利用自填问卷进行调查.结果表明,目前循证医学课程对提高临床专业本科生循证医学知晓度、对专业术语的理解正确度、对循证医学实践态度的影响效果显著,但短期内对循证医学实践行为影响不明显,因此,进一步探索和完善合适的循证医学教学方法势在必行.

关键词：循证医学、教学评价、问卷调查

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2009年滨州医学院教学改革项目BYJYZ200942

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：902-905