10.3969/j.issn.1006-2769.2010.04.052
新药评价课程实验教学改革的探索
新药评价课程的实验教学是基础理论课的延伸和拓展,教学过程中本着"以人为本,学生第一"的理念,优化实验教学内容,加强教师队伍建设,激发学生学习兴趣,实施PBL双语教学,并在教学过程中贯穿动物福利思想,加强医学科研道德教育,重视学生人文素养的提升,建立了一套以基本操作技能与创新设计能力并重的实验考核体系,使新药研究与评价实验教学水平得到进一步的提高.
新药研究与评价、实验教学、教学改革
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G642.0(高等教育)
第二军医大学优秀课程立项2009
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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