课堂教学督导工作的做法和体会

摘要：

通过参加教学督导工作实践,初步体会到,要促进课堂教学督导工作的顺利进行,实现教学督导目的,并取得课堂教学督导的优良效果,最终使教学水平和人才质量上一个台阶,作为督导人员主要应该做好以下三个方面工作:坚持以"教师为本"的教学督导理念;充分认清督导职能,不断增强服务意识;尊重师生,结合学生评教开展课堂督导工作.

关键词：教学督导、服务意识、教学质量

所属期刊栏目：18

分类号：G463(教育行政)

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：703-704,717