学生教学信息员制度在医学院校中的实践探索——以郧阳医学院为例

摘要：

学生教学信息员制度是高校教学管理体系的重要组成部分,在高校教育中发挥着日益重要的作用.本文结合郧阳医学院学生教学信息员制度的实践,分析了医学院校大学生教学信息员的存在和参与教学管理的意义,并针对存在问题提出相应的完善措施.

关键词：教学信息员制度、医学院校、实践探索

所属期刊栏目：18

分类号：G463(教育行政)

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：694-697