10.3969/j.issn.1006-2769.2010.04.018
临床医学院课堂教学管理工作的实践与思考
课堂教学很大程度上决定着人才培养质量.随着高等院校招生规模的不断扩大,如何维持课堂教学秩序稳定,提高课堂教学质量显得尤为重要.我院在多年的课堂教学管理实践和探索中,形成了一套行之有效的管理体系和方法,取得了一定的成效.
课堂教学、教学管理、教学质量
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G463(教育行政)
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
691-693
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10.3969/j.issn.1006-2769.2010.04.018
课堂教学、教学管理、教学质量
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G463(教育行政)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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