10.3969/j.issn.1006-2769.2010.03.059
教师教学自我评价调查问卷分析
在传统的教学评价基础上,对教师自我评价管理模式进行探索.调查结果显示,建立教师自我评价管理模式不仅能增强教师的责任感和自我意识、调动教师的积极性,改变教师消极被动的评价地位,同时也能提高教师反思能力,激发教学主动性,有助于提高课堂教学水平.
教师教学、自我评价、调查问卷
18
G451.2(教师与学生)
新疆医科大学V期校级立项课题--教师自主评价指标体系的构建与实证研究YG2008004
2010-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
578-580,634