浅谈医科院校基础化学实验改革

摘要：

基于对医学生实施全面的素质教育,以切实提高化学实验教学效果的角度出发,从改革实验内容,提高学生对实验课的兴趣;微型化实验的开展,拓展学生的实验能力,提高学生的科学研究素质,培养学生的环境保护意识以及建立完善的考核制度,促进学生的全面发展等四个方面进行了积极的探索与实践.

关键词：化学、拓展实验能力、考核制度

所属期刊栏目：18

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：南方医科大学教学改革与研究课题

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：355-357