改革传统教学管理模式提高生物化学实验教学质量

摘要：

生物化学是医学院校学生的专业基础课,实验教学环节非常重要.调整和优化实验教学内容,建立科学的教学管理体系,结合运用多媒体、案例教学,突出以学生为主体、教师为主导,完善实验考核体系等多种模式,改革生物化学实验教学,对培养学生主动学习能力、团队协作精神、创新能力等综合素质起到了积极的推动作用,实验教学取得了良好的效果.

关键词：生物化学、教学管理模式、实验教学

所属期刊栏目：18

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：352-354