人体解剖学双语教学课程建设的实践和探索

摘要：

解剖学是一门重要的医学基础课程.如何在传统的人体解剖学教学环境中进行双语教学是解剖学教师面临的新的问题和挑战.解决这一问题不仅可以促进学生英语水平的提高,更重要的是可以培养和提高医学生阅读与专业有关的英文文献的能力,为将来从事临床、科研工作和交流奠定坚实的基础.针对不同专业的学生笔者从教材的选用、教学模式的选择和学生自主学习平台的完善等方面介绍了对双语教学的探索和思考.

关键词：人体解剖学、双语教学

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家双语教学示范课程建设项目JX22214001

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：302-304