10.3969/j.issn.1006-2769.2010.02.020
关于高校辅导员绩效考核机制的思考
目前在部分高校的辅导员绩效考核过程中,出现的一系列问题严重影响了辅导员的工作积极性和创造性,这阻碍了整个辅导员队伍的可持续发展,对大学生的健康成长造成了不利影响,也使得德育建设成本高、而实效性差.要解决这些问题,需从辅导员职业发展的前景与薪酬,绩效考核的标准内容、考核主体、考核过程及反馈方面进行改革.
辅导员、绩效考核、反馈
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G451.1(教师与学生)
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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