明确教学目标降低全英文教学难度——留学生医学药理学教学初探

摘要：

在分析医学留学生留学目的的基础上,从教学目标、教材选择、教学重点和教学手段等方面进行了探讨,提出了降低全英文教学难度,提高留学生教学效果的可行方法.

关键词：留学生、医学药理学、教学目标、教学质量

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京市教育委员会社科计划项目资助项目号SM200910025004

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：251-253,313