10.3969/j.issn.1006-2769.2009.04.014
医学院校实行"本科生导师制"的实践与探索
本科生导师制在深化教学改革、培养学生的创新能力和实践能力等方面有着重要作用.作为一种处在试行探索阶段的学生教育管理制度,本文结合具体实践,阐述医学院校实行本科生导师制的必要性、具体做法以及存在的问题.
医学院校、本科生、导师制
17
G642.0(高等教育)
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
660,697
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10.3969/j.issn.1006-2769.2009.04.014
医学院校、本科生、导师制
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G642.0(高等教育)
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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