基于医学专科生导师制的思考

摘要：

鉴于传统医学专科教育人才培养模式存在着局限性,本文从落实科学发展观、顺应医学教育的发展、满足学生身心发展和传递知识规律的角度,阐述实施医学专科生导师制的必要性及可行性.针对专科生导师制实施可能出现的问题,提出以师德建设为根本,以制度建设为保障,以过程监督为关键,以激励机制为动力的对策,来推动医学专科生导师制良性发展.

关键词：专科生导师制、医学专科生、班级、思考

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：657-658,662