非直属附属医院医学影像学实习阶段教学模式探讨

摘要：

目的 探讨数字化教学模式在非直属附属医院医学影像学临床实习中的应用价值.方法 利用放射科RIS和PACS系统、终端图文工作站、Power Point 2003等硬、软件,建立医学影像学教学资料库,制作多媒体教学课件及自学课件,专门开辟数字化阅片室.数字化教学形式包括多媒体幻灯讲课、课件自学、图文工作站读片、诊断报告书写及在线出科考试等.教学效果采用问卷调查、出科考试及教学座谈会等形式评估.结果 医学影像学教学资料库中积累了有价值的影像资料近2,000例,教学课件30个,不同专业在线考试试卷30套.数字化教学效果明显优于传统屏片实习模式,提高了教学质量.结论 数字化教学有利于提高医学影像学实习阶段的教学质量,为医学生今后的临床医疗工作打下坚实基础,值得完善和推广.

关键词：医学影像学、教学模式、数字化

所属期刊栏目：17

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：广西医科大学2007年教育教学研究与改革课题2007B29

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：603-605