浅谈中医院校生理学教学中学生创新性思维的培养

摘要：

生理学是一门重要的医学基础学科.生理学的教学目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造性思维能力.通过不断更新教师的知识、个性化教材的建设、课堂和实验教学方式的改革等措施,激发、引导、培养中医院校学生的创新性思维能力和创造力.

关键词：中医院校、生理学、创新性思维

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：536-537