高等医学院校结合专业教育开展人文社科类课程教学的思考

摘要：

结合专业教育开展人文社科类课程教学,是高等医学教育教学改革中的一个新的勇敢尝试.本文从提高人文社科类课程实效性的角度,分析了结合专业教育开展人文社科类课程教学的必要性和可行性,提出了人文社科类课程与专业教育相结合的几点思考.

关键词：高等医学教育、人文社科类课程教学、专业教育

所属期刊栏目：17

分类号：G40-055(教育学)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244