高等医学职业教育质量指标体系的构建

摘要：

在大众化教育背景下,质量已成为高等教育最关键的议题.但对高等教育质量的研究,主要还停留在概念辨析和内涵探讨上,尚未深入到以量化方式探索质量指标体系的深度.本文从高等医学职业教育的人才培养特征出发,结合多年高职教育实践,构建出一套高等医学职业教育质量指标体系.

关键词：高职教育、高职院校、质量指标体系

所属期刊栏目：17

分类号：G640(高等教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会2007年度医学教育研究立项课题"大众化背景下高等医学职业教育质量标准的探索与实践"的部分研究成果07JG09-08

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239,329