"互动式"教学法在口腔基础医学教学改革中的实践与探索

摘要：

口腔基础医学是口腔医学中重要的基础学科,在口腔医学教育中具有重要地位.为了解决口腔基础教学中抽象、微观、理论性强、晦涩难懂、易混淆的形态学教学难题,在多年教学实践中,伴随着教师教学经验的沉淀和积累,总结出互动式教学模式,注重教师与学生之间以及学生与学生之间的互动,收到了良好的教学效果,深受学生的好评.

关键词：互动式教学、口腔基础医学、教学改革、实践

所属期刊栏目：17

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-187