10.3969/j.issn.1006-2769.2009.01.079
外科临床教学中和谐医患关系的构建
从当前医患关系的现状及外科临床实习教学的经验.发现医患沟通的障碍分别来自于患者、临床医生和医学生等方面.提高医学生医惠沟通能力的具体方法,包括提高临床教师队伍的素质,鼓励医学生多参加临床实践,注重自身修养,掌握语言沟通技巧.
外科、临床实习、医惠关系
17
G40-052.2(教育学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
158-160
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10.3969/j.issn.1006-2769.2009.01.079
外科、临床实习、医惠关系
17
G40-052.2(教育学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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