实验诊断学双语教学和全英语教学的教材建设探析

摘要：

双语和全英教学在实验诊断学教学中的应用为医学院校的师生掌握、传播和交流这门飞速发展的医学学科提供了一种有效的手段,实验诊断学双语教学就是用英语进行教学,而英文版教材的选用和建设则是实验诊断学课程双语教学和英语教学的灵魂.本文从双语教学的特点谈起,结合国外双语教学的经验和本教研室的教学实践,初步探讨了实验诊断学双语和全英教学教材建设所面临的挑战与应对措施.

关键词：实验诊断学、双语教学、全英语教学、英文教材

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-67,76