10.3969/j.issn.1006-2769.2008.06.097
激发医学生胸外科实习兴趣的探讨
临床实习是医学生顺利转变成为一名合格临床医师的关键阶段.本文就如何激发、培养医学生胸外科实习兴趣,即兴趣原则在医学生胸外科实习中的应用进行初步探讨.根据实习学生在不同的实习阶段,总结了激发学生学习动机、激发需要、调整学生的期望值与制定实习目标、加强对带教老师的要求、精心选择实习内容、实习结束阶段反馈等诸多经验,并达到了较为满意的效果.充分利用现代心理学,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,关系到临床医师的培养质量,是摆在医学教育工作者面前的重要课题.
兴趣原则、现代心理学、临床实习
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G642.44(高等教育)
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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