浅谈教学医院住院医师临床思维能力的培养

摘要：

临床思维能力训练与培养是医学毕业生向临床医生过渡的重要阶段,规范化培训要求住院医师具有较强的临床思维能力,不但要熟悉本学科、本专业的基本理论,还要掌握相关学科的基本理论;不但要具有较系统的专业知识,还要掌握本专业的临床技能.因此,应多途径、多手段、全方位地训练他们的临床思维能力,努力使其尽快成为高水平、高素质的新一代临床医师.

关键词：教学医院、临床思维、住院医师

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：第四军医大学校级研究立项重点课题资助项目XZ2006004

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1245-1246