10.3969/j.issn.1006-2769.2008.06.079
将心理辅导融入学生思想教育初探
随着时代的发展和学生心理的不断变化,要求班主任在进行学生思想教育工作时应拓宽教育理念和思路,走思想教育和心理辅导相融合的路子.实践证明,以心理辅导的理念创新班级德育工作,有助于使思想教育更加深入,提高德育工作的针对性和有效性.班主任应把教育者角色和辅导者角色有机结合起来,把心理辅导融入思想教育工作中去,从而使班级德育工作取得更为理想的效果.
心理辅导、思想教育、班级德育
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G448(教育心理学)
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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