10.3969/j.issn.1006-2769.2008.06.021
临床医学专业学位研究生培养模式思索
临床医学专业学位研究生培养由于受到国情、教育年限、教育水平等方面的限制,使得在培养计划、监督机制、考核办法等多方面都存在较大欠缺,严格政治素质、培养计划、培养过程、临床轮转、出口考核等诸多环节的培养是提高临床医学专业学位研究生综合素质的必备条件.
临床医学专业学位、研究生、培养模式
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G643(高等教育)
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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