10.3969/j.issn.1006-2769.2008.02.026
浅析信息化条件下教学环境构建的误区
分析了在信息化条件下构建教学环境中存在的错误认识,并认为应该根据教学实际需要,健全组织机构,发挥自己的技术优势,充分利用现有的教学资源,将教学理论、信息技术、教学实践进行融合,是院校有效构建信息化教学环境的关键.
信息技术、信息素养、课程融合
16
G434(电化教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
250-251
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10.3969/j.issn.1006-2769.2008.02.026
信息技术、信息素养、课程融合
16
G434(电化教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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