医科独立学院学生学习动机调查及对策探析

摘要：

学习动机是学习活动中的一项重要的心理因素,它呈现出多元化的特征.医科独立院校由于医学教育的特殊性,使学生的学习动机呈现出不同与其他类型独立学院的特点.本文立足于医科独立院校学生的学习动机现状,分析了学校、家庭和社会对大学生学习动机影响的原因,并提出了增强医科独立院校学生学习动机的应对策略.

关键词：独立学院、大学生、学习动机

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：203-204,216