10.3969/j.issn.1006-2769.2008.02.001
浅议医学生批判性思维能力的培养
批判性思维教育的普及与提高既是高等医学教育外部环境的客观要求,又是其自身发展的内在需要.培养医学生的批判性思维品质并采取针对临床医学教学特点的批判性思维训练是提高医学本科生批判性思维能力的关键.
批判性思维、PBL、CBL、临床医学
16
G640(高等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-200,224
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10.3969/j.issn.1006-2769.2008.02.001
批判性思维、PBL、CBL、临床医学
16
G640(高等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-200,224
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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