浅谈建构主义在分析化学教学中的应用

摘要：

分析化学历来是药学和医学检验专业的重点科目也是难点科目之一,通过将建构主义的教学观应用于分析化学的教学中,不仅解决了这一科目难教、难学的问题,而且还充分发挥了教师和学生的积极性、创造性,全面提高其各方面的能力素质.本文就如何将建构主义与分析化学结合、如何进行教学设计、组织教学活动、进行教学评价以及建构主义的教学观对教师与学生能力素质的影响等方面进行了探讨.

关键词：建构主义、分析化学、能力、素质

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1138-1139