国外原版骨科学教材对中医伤科学双语教材编写的借鉴作用

摘要：

中医临床专业开展双语教学面临着诸多挑战,教材建设滞后是其中重要一环.作者通过实施中医伤科学双语教学教改项目,在参阅了不同时期的原版骨科学英文教材,并对比当前国内现有的中医伤科学双语教材或教辅资料的基础上,认为国外原版骨科学教材在章节的整体布局、内容的组织构建及表现形式等各方面对中医伤科学双语教材的编写和双语教学的实施都具有现实的借鉴价值.

关键词：中医伤科学、骨科学、双语教学、教材

所属期刊栏目：15

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：南方医科大学双语教学教改项目B0040189

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1102-1104