10.3969/j.issn.1006-2769.2007.06.028
信息化教学条件下教师角色转变的策略研究
通过分析信息化教学条件下教师角色转变的必然性,提出了信息化教学条件下教师角色的重新定位,以及新角色所需要的能力素养,简略地提出了信息化教学条件下教师角色转变的策略.
信息化、教育技术、教师角色
15
G451.6(教师与学生)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1032-1034
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-2769.2007.06.028
信息化、教育技术、教师角色
15
G451.6(教师与学生)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1032-1034
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn