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10.3969/j.issn.1006-2769.2007.06.028

信息化教学条件下教师角色转变的策略研究

引用
通过分析信息化教学条件下教师角色转变的必然性,提出了信息化教学条件下教师角色的重新定位,以及新角色所需要的能力素养,简略地提出了信息化教学条件下教师角色转变的策略.

信息化、教育技术、教师角色

15

G451.6(教师与学生)

2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1032-1034

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

15

2007,15(6)

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