10.3969/j.issn.1006-2769.2007.06.010
应用CBE构建军医大学任职教育课程体系的研究
军医大学目前正处于由"以学历教育为主向学历教育与任职教育并重"转型的关键时期,课程体系改革是院校教育转型的重要环节.借鉴CBE理论,开发适合未来信息化战争和军队现代化建设需求的军医大学任职教育课程体系,将有助于保证任职教育人才培养质量.
军医大学、任职教育、CBE、课程体系
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G642.0(高等教育)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
999-1000