10.3969/j.issn.1006-2769.2007.05.066
生物医学工程本科研究型教学模式探索与实践
通过对生物医学工程本科专业课的教学改革,探索了一套研究型教学模式,经过实施,有效地培养和提高了本科生的研究能力和创新意识,人才培养效益显著.
生物医学工程、本科生、创新能力、教学模式
15
G642.0(高等教育)
天津市教育科学重点规划项目ZZG003
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
899,931
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10.3969/j.issn.1006-2769.2007.05.066
生物医学工程、本科生、创新能力、教学模式
15
G642.0(高等教育)
天津市教育科学重点规划项目ZZG003
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
899,931
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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