儿科实习中医学生人文主义教育的思考

摘要：

随着社会的发展,传统的生物医学模式已显示出其诸多弊端,已不能满足社会和人民的需求,向新的"生物-心理-社会"医学模式的转变是必然趋势,这就要求医学教育进行相应的变革.临床医生在带教过程中应转变观念,以病人为中心,在提高自身人文素质的基础上,注意培养医学生的人文主义精神.

关键词：儿科学、医学生、人文主义教育

所属期刊栏目：15

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：742-743