浅议医学专业课案例教学的过程控制

摘要：

案例教学是医学专业课教师常用的教学方法.为了获得最佳的教学效果,应注重对案例的选择与安排、编写与设计和案例的分析与讨论等主要教学环节进行控制.应根据理论课程讲授内容的需要,选择与安排包含不同程度问题的案例;在案例的编写与设计中,要注意案例资料的真实性、全面性、科学性和简洁性,要注意案例的背景和过程;在案例的分析与讨论环节,要引导学生善于发现问题、学会分析和解决问题、撰写分析报告、开展不同形式的案例讨论.最后通过总结,形成一致的分析结论,完成案例教学全过程.

关键词：医学专业课、案例教学、过程控制

所属期刊栏目：15

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：562-563