八年制医学生考核评价体系建设的若干思考

摘要：

八年制医学生考核评价体系建设应当体现精英教育的教育特色;应当显示继承与创新相结合的教育特征;应当满足高层次人才培养的特殊要求.规范考核评价体系建设要把握两个重点:内容设置要能全面反映学生的学习状况;要严格依据考核评价结果实行分流淘汰.

关键词：八年制医学教育、考核评价、医学生

所属期刊栏目：15

分类号：G642.47(高等教育)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：457-458