10.3969/j.issn.1006-2769.2007.03.030
中加眼科住院医师培养方式的比较和思考
从加拿大眼科住院医师培养过程和方法,比较与中国眼科医师培养的不同之处,探寻规范眼科住院医师培养的良好途径,尤其在强化规范化基础技能训练,加大人员、资金投入和提高住院医师的科学意识方面促进眼科住院医师培养体系的改革和眼科住院医师水平的提高.
医学教育、住院医师、教学改革
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G511(世界教育事业)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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