10.3969/j.issn.1006-2769.2007.03.010
浅谈临床实习生人文素质的培养
人文素质培养的本质是育人,是提高人的素质,而传统医学教育更多的关注医学生专业知识的教育,而忽视其人文素质的培养.本文强调教师应改变观念,提高自身人文素质的同时,注重对临床实习生人文素质的培养,教会他们如何做人,使他们将来能成为有用的复合型人才.
人文素质、临床实习、医科学生
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G40-055(教育学)
第三军医大学规划医学教育研究课题
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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