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10.3969/j.issn.1006-2769.2007.03.010

浅谈临床实习生人文素质的培养

引用
人文素质培养的本质是育人,是提高人的素质,而传统医学教育更多的关注医学生专业知识的教育,而忽视其人文素质的培养.本文强调教师应改变观念,提高自身人文素质的同时,注重对临床实习生人文素质的培养,教会他们如何做人,使他们将来能成为有用的复合型人才.

人文素质、临床实习、医科学生

15

G40-055(教育学)

第三军医大学规划医学教育研究课题

2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

401-402

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

15

2007,15(3)

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