10.3969/j.issn.1006-2769.2007.02.092
任务型教学在大学英语教学中的运用与探索
任务型教学模式是目前外语教学环境中广泛采用的语言教学途径,强调以学生为主体,充分调动学生的主观能动性.本文主要阐述了任务教学法在国外的研究现状以及它在大学英语教学中的运用,并且总结了在其实施中应注意的问题.
任务型教学、大学英语教学、学生主体
15
G642.0(高等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
371-373
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10.3969/j.issn.1006-2769.2007.02.092
任务型教学、大学英语教学、学生主体
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G642.0(高等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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