改变教学理念是高校实验课改革成功的前提

摘要：

本文提出的实验课教学理念是指:应用问题式教学方法,多媒体等教学手段与传统教学形式相结合,以学生动手动脑为主,在摸索、探究中学习实验技术并获取相关理论知识,从而达到造就创新型人才的目的.通过对现代实验课教学理念的概念、应用以及与传统观念的冲突等进行分析和说明,阐述了此教学理念对高校实验课改革的作用.

关键词：实验课、教学理念、教学改革

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教研课题20050302

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：282-283