新时期预防医学课程教学改革与建设初探

摘要：

目的 探讨预防医学课程教学内容体系的完善、教学方法改革途径以及新时期预防医学课程建设重点.方法 学生问卷调查与教师访谈调查相结合.结果 学生对"理论教学应在现行教材之外补充新型传染病防制及突发公共卫生事件处理"、"应借鉴社区与疾控中心见习的方式开展预防医学的实践教学"等项目认同度得分较高;被访谈教师普遍认为,预防医学课程教学改革应以贴近医学模式的转变为出发点,以新时期社区卫生服务疾病防治的具体需要为触角和切入点,以培养学生的群体观与现场观、增强其对疾病与健康认识的整体思维能力为目标,改革预防医学课程的教学内容、教学方法、加强教材和师资队伍建设.结论 新时期预防医学课程教学改革势在必行,其教学内容、教学方式和教学方法等都应向适应新形势、应对新问题方面转变.

关键词：预防医学、教学改革、课程建设

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅资助项目2003212;湖北省教育科学规划项目2005B214

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：278-280