浅谈医学本科生综述写作中的常见问题

摘要：

指导医学生查阅文献并撰写综述,使学生了解目前的医学研究进展并培养学生独立思考、分析和总结的能力,是一种较好的教学辅助方式.但初次接触综述写作的学生难免会犯一些错误如题目过大、收集的文献量少、综述题目与参考文献出现偏差等.指导学生正确的写作方法,有助于使学生从记忆型、模仿型向思考型、创新型转变,为其今后的科研临床工作打下较好的基础.

关键词：医学综述、医学生、写作

所属期刊栏目：15

分类号：G642.46(高等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：222,226