可行性大学英语词汇记忆方法

摘要：

据调查显示,很多大学生觉得英语最难掌握的是词汇,由于记不住单词进而影响其学习英语的兴趣,有些学生甚至放弃英语的学习.本文分析了大学生词汇记忆困难的原因,并提出多种可行的词汇记忆方法,以帮助学生有效地记忆英语词汇,增大词汇量.

关键词：大学英语词汇、逻辑记忆、联想记忆、记忆困难

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：180-182