讲活医用高等数学课的探索与实践

摘要：

讲活医用高等数学课,首先要使学生明确课程的作用和意义,在教学中善于激发学生的兴趣,激发学生的情感,注重培养学生的思维能力.文章介绍了具体教学思想和做法.

关键词：医用高等数学、兴趣、情感、思维

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78